▲資料圖：學(xué)生們在體驗同心擊鼓項目。圖/新華社

據(jù)廣州日報報道，近日，廣東省教育廳等五部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見》，自2025年7月1日起施行。其中，“兩個自愿”原則備受關(guān)注——學(xué)校開展校服選用工作要自愿，學(xué)生和家長購買校服也要自愿。此外，新規(guī)明確，非城鎮(zhèn)中小學(xué)校原則上不要求統(tǒng)一著裝和購買校服。

相比全國其他大部分地方，廣州此次明確的“校服購買自愿”政策，無疑具有創(chuàng)新性，其作用和意義不容小覷。但要讓政策真正惠及學(xué)生和家長，關(guān)鍵還在于落地落實。

以往，校服強(qiáng)制統(tǒng)一購買往往存在諸多問題，不但家長和學(xué)生沒有選擇的余地，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可能引發(fā)一些不必要的矛盾。而“校服購買自愿”原則，充分尊重了學(xué)生和家長的意愿，給予了他們更多的自主權(quán)。這體現(xiàn)了教育管理理念的轉(zhuǎn)變，從過去的行政命令式管理向服務(wù)型管理轉(zhuǎn)變，更加注重以人為本，關(guān)注學(xué)生和家長的實際需求。

這一政策的作用和意義，還在于有利于破除校服背后的利益鏈。在過去的校服采購中，由于缺乏有效的監(jiān)管和規(guī)范，一些學(xué)校與校服供應(yīng)商之間存在著不正當(dāng)?shù)睦骊P(guān)系，不僅損害了學(xué)生和家長的利益，也破壞了教育的公平和公正。“校服購買自愿”政策的出臺，將打破這種利益格局，讓校服采購回歸到公平、公正、透明的軌道上來。

然而，現(xiàn)實經(jīng)驗也告訴我們，“校服購買自愿”政策的落實，可能并不會一帆風(fēng)順。不落實、弱落實、變相強(qiáng)制等現(xiàn)象還有可能發(fā)生。一些學(xué)校雖然表面上遵循“自愿”原則，但在實際操作中卻通過各種方式暗示或強(qiáng)迫學(xué)生購買校服。

比如，學(xué)校在開展集體活動時，要求穿校服的學(xué)生才能參加；或者將校服購買與學(xué)生的評優(yōu)評先掛鉤，讓學(xué)生和家長不得不購買。

對此，教育部門和學(xué)校要通過多種渠道，如校園廣播、宣傳欄、家長會等，向?qū)W生和家長廣泛宣傳“校服購買自愿”政策，讓他們了解自己的權(quán)利和義務(wù)。

與此同時，教育部門要加強(qiáng)對學(xué)校校服選用工作的監(jiān)管，定期對學(xué)校進(jìn)行檢查和評估。通過設(shè)立舉報電話和郵箱，鼓勵學(xué)生、家長和社會各界對違反“校服購買自愿”原則的行為進(jìn)行舉報。對于查實的違規(guī)行為，要嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員的責(zé)任。

總之，期待地方有關(guān)方面共同努力，讓“校服購買自愿”的好政策真正落地，才能好事辦好，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境。

撰稿 / 余明輝（價格鑒證師）

編輯 / 徐秋穎

校對 / 付春愔