新京報訊（記者楊菲菲）“那一瞬間我看到他泛紅的眼眶，突然明白教育的公平不僅是給予機會，更是懂得在適當?shù)臅r候守護尊嚴?！?月20日上午，在北京師范大學附屬實驗中學，全國模范教師、北京第九中學教師高笑旭回憶了自己與一名特殊學生之間的故事和感悟。當天，“教育家精神萬里行”活動正式啟動，根據(jù)活動安排，教育部將啟動基層教師深度報道活動，組建專業(yè)報道團隊，赴全國挖掘報道踐行教育家精神的先進典型；同時，在全國開展“講述我的育人故事”活動，動員各地各校積極組織一線教師講述育人故事，展示教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的風采。

活動現(xiàn)場，高笑旭回憶了自己無意間破壞了與一名特殊學生上課不要叫他回答問題的“約定”，最后自己及時調(diào)整問題方式，這名學生也得以順利說出答案。當同學們的掌聲響起，高笑旭更加深刻領悟到陶行知先生愛滿天下的教育家精神從來不是空洞的口號，而是需要在每一個細微處踐行的責任，“也正是從那時起，我更加堅定地將尊重每個獨特生命融入教育日常，而這份堅持在后來的日子里催生出更多溫暖的故事?！?/p>

根據(jù)學生特點為其量身打造書簽，在專屬寄語中讓學生感受到自己被看見；不斷提升自己的專業(yè)知識，形成獨特的教學風格；將教學問題轉(zhuǎn)化為研究課題，又將研究所得反哺于教學……高笑旭表示，多年的教育經(jīng)歷讓自己越發(fā)懂得教育是一場溫暖的修行，是用生命影響生命的漫長旅程，需要以敬畏之心對待每個生命，以包容之心接待個體差異，以智慧之心尋找育人的契機。

北京舞蹈學院國際標準舞系教師王政則講述了自己如何“做學生成長道路上的‘政能量’”。2019年，北京舞蹈學院編創(chuàng)的摩登集體舞《士》要參加有著“國標舞屆奧運會”之稱的黑池舞蹈節(jié)。作為編導老師，王政和同學們共同準備了好幾個月，最后因為簽證問題不能和學生們一起前往。王政選擇線上為學生們助力，連線了解戰(zhàn)況、研究戰(zhàn)術，還在學生們士氣低落時為學生們打氣，“狹路相逢勇者勝。”

在2019年慶祝中華人民共和國成立70周年群眾游行中與69名國標舞同學一起出場、參與獻禮建黨100周年的舞蹈排練……每一次重大活動，王政都用不同的方式鼓勵學生們，鼓舞學生們克服各種困難繼續(xù)前行?！半m然我只是一位普普通通的老師，能量很小，但是當無數(shù)的小我匯聚到歷史的長河中，逐漸形成大我，那便是璀璨的星河?！蓖跽硎?，能為教育事業(yè)奉獻出一點正能量何等幸運，為此自己將砥礪前行，終身無悔。

據(jù)悉，北京市將進一步強化政治引領，以教育家精神為首都教師隊伍凝心鑄魂；強化融合創(chuàng)新，不斷推動教育科技人才一體化發(fā)展；強化機制保障，持續(xù)激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)活力。記者注意到，北京市師德師風建設的重要品牌活動“講述我的育人故事”今年也將繼續(xù)開展，并在全國推廣。

北京市委教育工委宣教處副處長楊迪雅透露，北京市將以“教育家精神萬里行”活動為契機，深入基層和一線挖掘老師的鮮活事例和生動故事，展現(xiàn)首都教師的良好形象。同時，做好“講述我的育人故事”活動第一片區(qū)7個省市的組織工作，更加注重五育融合，凝練實踐智慧，點面結(jié)合，促進師生、親子、家校社關系的積極互動和共同成長，彰顯“大思政課”的獨特魅力。

編輯 繆晨霞

校對 陳荻雁